一、自學(xué)考試都有哪些專業(yè)?
自學(xué)考試專業(yè)是根據(jù)社會和考生的需求而設(shè)置的。目前自考開考的專業(yè)涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科種類，考生可以按照自己的愛好、特長和潛在的能力，自由選擇。自學(xué)考試分專科、本科兩個學(xué)歷層次，各學(xué)歷層次的要求與普通高等教育同等學(xué)歷層次的水平相一致，更注重應(yīng)用型和技能型人才的培養(yǎng)。
二、安徽自考可以同時報考多個專業(yè)嗎？
安徽省自考可以同時報考多個專業(yè)，自學(xué)考試具有高度的開放性和靈活性，可以照顧到不同文化程度、不同自學(xué)能力的考生學(xué)習(xí)進取的要求，許多省都允許考生同時報考多個專業(yè)。但建議考生同時報考多個專業(yè)時要量力而行、合理安排。
三、自考可以同時報考專科和本科嗎？
安徽省自學(xué)考試考生可分別報考專科、本科段各專業(yè)，也可同時報考同一專業(yè)的專科和本科段，但畢業(yè)時必須先取得專科畢業(yè)證書后才能申請領(lǐng)取本科畢業(yè)證書。
部分省市已經(jīng)開始實施自考專科本科畢業(yè)證書同時辦理制度，縮短考生取證時間。
四、自考公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課有什么區(qū)別？
自考專業(yè)課程分為公共課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、選考課和實踐考核課四類。
自考公共課是指自學(xué)考試中任何專業(yè)或部分同類專業(yè)的應(yīng)考者都必須學(xué)習(xí)的課程。如自學(xué)考試的《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《大學(xué)語文》等。公共課雖然不一定同所學(xué)專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才，為進一步學(xué)習(xí)提供方法論的不可少的課程。
自考基礎(chǔ)課是指某一專業(yè)必須學(xué)習(xí)掌握的課程。此類課程是保證培養(yǎng)專門人才的根本。
自考專業(yè)課是指同專業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程。它包括專業(yè)理論基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。如漢語言文學(xué)專業(yè)的《語言學(xué)概論》是專業(yè)基礎(chǔ)課;會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課有《資產(chǎn)評估》等，它們均是應(yīng)考者學(xué)習(xí)專業(yè)課程的選修課程，只有先掌握了這些知識，才能更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
自考選考課指某一專業(yè)的應(yīng)考者可根據(jù)自己的需要及受教育程度的限制，有選擇地學(xué)習(xí)的課程。但這種選擇是有限制的。即只能在專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。如安徽自考本科學(xué)前教育專業(yè)的選修課只能在《低幼兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《學(xué)前教育史》、《學(xué)前兒童心理健康與輔導(dǎo)》、《學(xué)前比較教育》、《家長工作與家園溝通》、《幼兒園班級管理》、《幼兒園組織與管理》、《學(xué)前兒童發(fā)展評估》八門課中選三門。
自考實踐考核課是對自考生運用專業(yè)中所學(xué)的理論知識，以解決實際問題能力的考核，即我們?nèi)粘Ｋf的對基本技能的分析、應(yīng)用能力的考核。實踐考核是自學(xué)考試教學(xué)計劃的重要組成部分，讓考生的理論知識與實操技能能夠雙向發(fā)展，提高考生的專業(yè)綜合素質(zhì)。
五、各專業(yè)的課程是怎樣設(shè)置組成的?
自學(xué)考試各專業(yè)的課程設(shè)置，一般分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐性環(huán)節(jié)，其學(xué)分比例大致為3:4:3或2:5:3。實驗實習(xí)、畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計)等實踐性環(huán)節(jié)的設(shè)置和考核方式，根據(jù)有關(guān)規(guī)定以及專業(yè)與自學(xué)考試的特點，由考試計劃或課程考試大綱具體確定。
六、自考考試大綱有什么作用?
課程自學(xué)考試大綱是在專業(yè)考試計劃的基礎(chǔ)上，按照自學(xué)考試的特點，明確課程內(nèi)容和規(guī)定考試標(biāo)準(zhǔn)的文件;是具體指導(dǎo)個人自學(xué)、社會助學(xué)、課程考試命題、編寫教材和自學(xué)指導(dǎo)書的依據(jù)。
各門考試課程均有課程自學(xué)考試大綱。考生在自學(xué)過程中，一定要讀懂開考課程的考試大綱要求，大綱對開課課程重點進行了明確的規(guī)定：識記、了解、理解、掌握和綜合運用。考試大綱中要求考生理解、掌握、綜合運用的內(nèi)容，一般均為考試內(nèi)容。反之，只需要考生了解的內(nèi)容，不一定是考試的內(nèi)容。個別情況下，有的開考課程有教材，但大綱暫時未出版，針對這樣的情況，考生要以該課程教材的重點部分作為自學(xué)的主要內(nèi)容，因為該教材的重點部門是作為考試的內(nèi)容。
七、自考專業(yè)停考是怎么回事？
從1981年自考制度正式廣泛應(yīng)用以來，專業(yè)一直都在篩選變化中。每間隔一段時間，教育考試院就會根據(jù)社會需求進行專業(yè)上的調(diào)整。有些專業(yè)是由于新生報名人數(shù)減少;有些因為報考數(shù)量下滑;還有些會因為專業(yè)應(yīng)用范圍變窄等原因，每年各個省份總有那么幾個專業(yè)要被停考。但其實這些專業(yè)的取消和調(diào)整都是為了能讓自考制度保持旺盛的生命力，可以節(jié)約大量的社會資源并更好地優(yōu)化考試結(jié)構(gòu)。
八、自考專業(yè)停考后應(yīng)該怎么辦?
在專業(yè)過渡期間，考生一定要及時準(zhǔn)確地掌握自己所報考專業(yè)的考試信息：新舊專業(yè)考試計劃中分別有哪些課程，舊計劃中哪些課程可以繼續(xù)使用或可以替代新計劃中的課程，哪些課程要停考以及何時停考，各門課程考試采用的考試大綱、教材的版本等。對于舊計劃中已經(jīng)大部分課程考試合格的考生，應(yīng)該注意截止到何時還可按照舊計劃申請畢業(yè)，注意剩余課程的時間安排。上述信息最好直接從各地自學(xué)考試機構(gòu)(如省、地區(qū)、市等各級自考辦)獲得，在報考時應(yīng)該詳細(xì)閱讀有關(guān)說明材料，以免造成誤解。已經(jīng)停考的專業(yè)，錯過了過渡期還沒考完的考生也不用慌，你已經(jīng)考過的合格課程是可以用到其他專業(yè)的，比如通用的公共課，或者其他課程代碼一樣的專業(yè)，都算考過。凡轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的考生，均應(yīng)參加轉(zhuǎn)入專業(yè)的畢業(yè)考核。
